诊问课堂升华教学(二十二)——说说我的“小学美术创意式教学”

(整期优先)网络出版时间:2011-09-19
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一、美术创意式教学的提出21世纪是创意的时代。仅仅是智商高不会被视为人才.而是否拥有创意思维成为了判断天才与否的标准。因此.天才与创意不是被分而论之的。每个人降生到这个世界时都拥有创意力.只是因创意力被开掘与否而产生相异的结果。