基于投入／产出的DEA方法是高校绩效／效率评价的常用经典方法，但该方法在指标数量和原始数据方面有一定的限制。为了解决上述问题，文章将AHP和DEA相结合构建高校绩效综合评价模型。首先，将定性数据用AHP进行量化。其次，应用AHP计算二级指标权重，加权平均计算一级指标值作为输入输出数据，减少指标数量，使之符合DEA要求的较少的指标数目。最后，基于DEA基本模型和超效率模型评价高校绩效并加以分析。
高等财经教育研究
2011年3期
