简介：随着我国高校教育的不断发展,其中许多新矛盾不断显现出来,那么如何在现阶段高校资源有限的情况下,最大限度地保障各大高校的长远健康发展,已经成为有关工作者急需思考的问题。通过绩效管理虽然可起到优化高校资源配置的效果,但在实际运用过程中还是存在诸多问题,本文就对这些问题进行有效分析,并提出针对性较强的建议,希望对相关工作者有所帮助。

简介：摘要：随着教育体制改革向纵深推进，国家对高校财政资金的投入呈现出逐年递增的趋势。在高校中发生的经济事项也呈现出更加多样化、复杂化的特征。这无疑对高校的财务管理模式提出了更加严峻的挑战与考验，高校的新发展倒逼着高校财务管理模式从传统的“报账核算型”向着“新型管理型”快速转变。而高校的预算绩效管理工作作为我国现阶段高校财务的工作重要一环，预算绩效管理工作与高校可持续内涵式发展息息相关。高校应着力实施整体预算绩效管理，做好绩效监控，加强绩效评价和结果应用，优化教育资源配置，提高教育经费使用效益。

简介：摘要本文研究了高校教师人力资源的绩效管理，主要从绩效管理的流程，绩效考核的原则，绩效考核结果的应用等方面展开讨论，给出了具体的操作方法。

简介：在占有江苏省属高校四年预算、决算财务数据的基础上，针对省属高校部门预算实施以来情况，分析研究了数据的特征特点，反复推敲选取了可比、可算的22个指标组成了高校预算绩效偏离度评价指标体系。本文对高校预算绩效偏离度评价指标路线设计、指标选定、评价标准、指标转换、指标赋权、取数计算、偏离度值与定级办法等实质性问题重点探讨，并对实证结果进行分析，确定了省属高校预算绩效等级及所在方位，给出了几个结论与建议。

简介：摘要绩效计划是民办高校绩效管理系统的主要平台和关键手段，本文主要讨论了绩效计划的原则与制定程序，最后研究了绩效计划实施所应达到的效果。

简介：高校绩效工资改革要实现的最重要功能是“激励”,激励功能细分为“整体激励”、“个体激励”,实现激励功能的保障措施有简政放权、规范权力运行、民主决策等.实现激励功能的挑战有高校领导素质高低、调查研究是否细致、方案设计是否可行等.

简介：文章在深入研究高校绩效考核理论与实务的基础上,结合本校实际情况,先是阐述实施高校教学秘书绩效管理的背景,进而分析高校教学秘书绩效管理过程中存在的问题,最后探讨并提出适合高校教学秘书绩效管理的思路和方法。

简介：将现代绩效管理思想、高校组织结构、岗位结构及绩效管理过程相结合，利用计算机及网络技术设计基于B／S模式的绩效管理系统，最终实现“全员参与、量化考核、提高管理”等多种功能，提高管理工作效率。

简介：胡锦涛总书记在2005年年初全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表重要讲话中强调:"全国高校都要始终不渝地全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育、育人为本,德智体美、德育为先,充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用,全方位推进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展."由此可见,高校德育至关重要,而要做好高校德育工作,提高高校德育绩效,首先要把握高校德育绩效的特点.该文首先分析了高校德育绩效具有多因性、多维性和动态性等绩效的一般特点,然后又分析了其系统性、增殖性、滞后性等特殊性.

简介：摘要：高校财务绩效评价是确保高校财务健康和稳定发展的重要工作。本文旨在探究高校财务绩效评价的方法和指标，以提供参考和指导。通过研究，我们可以更好地了解高校财务绩效评价的现状和问题，并探索适合高校的评价方法与指标，为高校财务管理提供决策依据和改进方向。

简介：摘要：高校全面预算绩效管理是提升高校资源配置效率和管理水平的重要手段。本文通过分析高校全面预算绩效管理的现状，探讨其存在的问题，并提出改进思路。研究表明，全面预算绩效管理在高校的实施过程中，面临着制度不健全、管理理念滞后等挑战。因此，加强制度建设、提升管理人员素质、引入信息化手段是实现高校预算绩效管理提升的关键。

简介：针对当前高等学校图书馆年终考核中存在的种种问题以及在考核中存在的不公平等现象，应用人力资源管理理论，将绩效管理与绩效考核引入高校图书馆的年终考核中，并提出了相应的对策和措施。

简介：随着财政制度的不断完善和发展,项目支出绩效目标管理显得更为重要,近年来得到了越来越多的人的普遍重视与关注。本文就高校项目支出绩效目标管理展开了深刻分析与讨论,把高校项目支出绩效目标作为财政支出绩效目标的评价对象,并就高校项目支出绩效目标管理的方方面面展开了较为深刻的探讨,并根据存在的不足之处提出了几点方法举措,希望能为相关人士提供些许参考。

简介：近年来,随着政府对高等教育投入的大幅度增长,教育经费的使用效益倍受关注.今后高等教育财政投入快速增长的势头将难以持续,高校应改变过去只注重经费投入而忽视使用效益的粗放型管理模式,实施以预算管理绩效评价为导向的财务管理模式,通过制订预算管理绩效评价分类指标,对高校公共教育事业的“投入-产出-结果”提供-种全新的考核标准,为实现绩效拨款机制提供重要依据.

简介：我国大学的绩效管理和绩效评估工作现在仍处于起步阶段，通过对国外大学绩效管理内容与办法的考察，结合国内高校绩效管理发展现状深入比对中关两国大学绩效管理在特点、内容、方法上的异同，对我国高校绩效管理和绩效评估工作的顺利开展具有重要的工具性价值与实际意义。

简介：随着国家对高等教育的投入逐渐增长，在提高生均拨款的同时，中央和地方也加大了高校发展专项资金的投入比重，促进高等教育事业的快速发展。为提高财政资金的使用效率，政府部门逐渐加强绩效管理，对财政经费的投入和使用进行绩效评价和考核，合理选择绩效评价指标，客观评估财政资金的使用效果，及时纠正偏差，提高管理水平，实现教育经费的高效使用。

简介：通过对普通高校科研文化与科研绩效的关系探讨,以及对普通高校科研文化建设中存在的问题进行分析,从高校科研文化的视角,阐述了提高高校科研绩效的应对措施.

简介：当前我国高校科研经费使用和管理过程中普遍存在着管理相对松散,没有统一科学的管理模式;项目管理与财务管理相互脱节,采取各自为政的管理模式；科研项目结题差,科研转化率低,与高校科研团队不相配.高校科研经费绩效审计必须从规范科研经费管理制度、建立科学评价标准体系、提高内部审计队伍能力、搭建科技中介信息平台、借鉴国外成功经验措施等多方面入手,确保高校科研工作健康公正的发展.

简介：摘要：项目支出是高校支出预算的重要组成部分，在高校项目支出中推行预算绩效管理是开展全面预算绩效管理的重要途径。本文以W高校为例，通过探索学校在项目支出预算绩效管理的实践，分析项目支出预算绩效管理存在的问题，提出完善项目支出预算绩效管理的对策，为推进高校项目支出预算绩效管理提供借鉴与参考。

简介：高校教师绩效评价体系应遵循客观性、激励性、简易性原则。绩效评价指标体系的构成及评价方法涵盖教师素质的评级，教学业绩的评价，科研业绩的评价，服务指标的评价四个方面。高校教师绩效评价应注意根据工作内容区别对待评价对象，对教师绩效评价结果严格把关，重视评价结果并总结经验教训。高校教师绩效评价体系应符合学校发展目标与评价目标互相挂钩，评价结果与教师的工作利益息息相关，运用可持续发展理念发展教师绩效评价体系，绩效评价的理论和实践不断更新的内在要求。