应用统计软件SPSS对数学与应用数学专业50名学生的数学分析（1）（、2）（、3）,高等代数（1）（、2）,解析几何三门课程的成绩进行基本描述性统计、正态分布检验,并对两两关系进行相关性分析。从而了解学生对知识的掌握情况,促进本校的教学改革和教学管理的进一步深化和发展。
绵阳师范学院学报
2011年8期
