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《绵阳师范学院学报》
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基于SPSS对数学与应用数学专业核心课程的学生成绩分析
基于SPSS对数学与应用数学专业核心课程的学生成绩分析
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摘要
应用统计软件SPSS对数学与应用数学专业50名学生的数学分析(1)(、2)(、3),高等代数(1)(、2),解析几何三门课程的成绩进行基本描述性统计、正态分布检验,并对两两关系进行相关性分析。从而了解学生对知识的掌握情况,促进本校的教学改革和教学管理的进一步深化和发展。
DOI
7dmwp9re4n/1008830
作者
季燕萍;吝维军
机构地区
不详
出处
《绵阳师范学院学报》
2011年8期
关键词
SPSS
核心课程
正态分布检验
相关性分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
绵阳师范学院学报
2011年8期
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