当前,在我国高等教育正处于由“精英教育”迈向“大众化教育”的过渡阶段,对培养大学生的科研能力、创新素质显得尤为重要。为此,笔者提出大学亚教学过程,阐述了大学亚教学过程的必然性和依据以及基本特征,并提出实施建议,以期对大学教学改革尽绵薄之力。
吉林省教育学院学报
2006年5期
