学校课程是对统编课程的必要补充,是教育适应学生的重要体现。为了适应时代的需要,满足学生发展的需求,开发自己学校的创造教育课程是必要、明智的选择。本文以上海市徐汇区逸夫小学在这一方面的实践活动为个案,谈一些认识和经验。
现代基础教育研究
2005年2期
