实验设备是高校办学的重要条件之一,是衡量教学、科研水平的重要标志。如何管好用活这部分国有资产,更好的为教学、科研及社会服务,是实验室管理部门的重要任务。目前,随着"211工程"的实施,国家教委加大了教学质量和办学条件的管理力度,相继推出了《高等工科学校本科教学工作评价方案》《高等院校基础课实验室评估标准及实施方案》、学科评估方案及课程建设评估指标,对实验设备装备情况有了明确的规定。因此,认真总结改革经验,进一步加
高校实验室工作研究
1994年S2期
