一、数学技能生活化数学技能生活化就是要求学生能够学以致用，在平时的教学中必须尽可能地从学生熟悉的事物中提供观察和操作的机会，让他们从小就感受到数学的趣味和作用。例如，一年级的“圆柱和球的认识”，通过看一看、找一找（盒中哪些是圆柱、哪些是球？）、
试题与研究：教学论坛
2011年21期
