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《福建教育研究:综合版(B)》
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2012年1期
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浅谈小学作文教学的“三化”
浅谈小学作文教学的“三化”
(整期优先)网络出版时间:2012-01-11
作者:
王添福
文化科学
>高等教育学
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资料简介
在实施新课程的背景下,作文教学应提倡“生活化、应用化、个性化”。
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在实施新课程的背景下,作文教学应提倡“生活化、应用化、个性化”。
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福建教育研究:综合版(B)
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