设计巩固应用的习题要体现“四性”

(整期优先)网络出版时间:2012-01-11
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设计巩固应用的习题是数学课堂教学的重要组成部分,对于巩固学生所学知识,形成技能技巧,发展思维能力起着重要作用,也是减轻学生过重课业负担的重要途径j那么,如何设计好巩固应用的习题,达到既减轻负担又提高课堂教学效率呢?笔者认为其设计要体现以下“四性”。