教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第三单元“观察物体(一)例1”。教学目标:1.使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。
小学数学教育
2012年3期