作文教学始终困扰着一部分语文教师，而作文批改又是令老师最头疼的事。作文教学中普遍存在着“教师批改作文，学生看评语”的现象。这样长此以往，学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼，还会错误地认为修改作文是教师的事，养成写完了事的不良习惯。因此，要想提高学生的作文能力，教师要转变观念，变“替学生改作文”为“指导学生自己修改作文”，把作文教学的着力点放在培养学生自己修改作文的能力上。
新校园：中旬刊
2012年1期
