"数学好玩"道出了数学的真谛。教师应在数学课堂教学中创设、挖掘适合"玩"的情境,寓教于乐,寓教于玩,带领学生充满乐趣地"玩"数学,使学生在轻松掌握所学知识的同时,圆满地完成教学任务。
教育实践与研究:小学版(A)
2012年6期