随着全球经济一体化进程的推进,英语作为一门国际化语言将成为人们必备的交流工具,许多幼儿园开展双语教育是社会进步发展的必然趋势,是新世纪人才战略发展的需要。幼儿英语教育与普通的英语教育有许多不同之处。那么,有效激发幼儿对学习英语的兴趣是幼儿教师思考和实践的重要课题。
教育界:高等教育研究(下)
2012年6期