2012年,湖北省枝江市实验小学以“保持书法课程特色”为基础,以“挖掘竹文化的内函”为推手,以“形成学校精神和文化”为最终目的,确立了“以竹文化为主线,打造书法品牌,创新特色实小”的特色创建目标,并按“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段制订创建规划,
中国民族教育
2012年7期