教材习题既有巩固新知的短期功能,也有丰富而长远的教育价值。在实际教学中,部分教师对教材习题的使用还存在一些误区。充分发挥教材习题的价值,对灵活安排习题教学、合理开发资源显得十分必要。
教育研究与评论:小学教育教学
2012年10期