在《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》（以下简写为《教学要求》）中,明确提出了高中数学课程的具体目标,其中第1、2条：＂获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质＂,＂提高抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力＂.因此,新课程改革以来,
中学数学月刊
2012年11期
