长期以来，我国教育在高考指挥棒和传统教育模式的影响下，新课程标准虽说教师在教学活动中起主导作用，学生是教学活动的主体，但对学生的学习老师不敢放手让学生自己去学自己去悟，都是在使用传统的教学模式——老师在领着学生跑。课堂上学生的“主体”也被老师过多的讲解所代替，课后练习作业堆积如山，即所谓的“题海战术”。这样的传统教学方法和手段，老师上课觉得很累，学生听着觉得更是累，往往容易让学生产生厌学的心理，最后导致学生不学。为此，
内蒙古教育：B
2012年11期
