浅谈“图像型计算”专题复习课教学设计

(整期优先)网络出版时间:2013-04-14
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2012年5月4日金坛市举行了初级中学晋升中学高级教师职务课堂教学能力的考核。内容为化学计算综合题——题型专题复习;时间为1课时。通过对7位教师课堂教学情况分析,评价如下:(1)优点。每位教师都经过认真准备,每一节课都有学案,有两位教师还配有实验,彰显了化学是以实验为基础的学科;大部分教师的课堂符合新课程理念,即学生分析、学生总结、学生评价;教师发挥主导作用,学生成为课堂的主人;教师的基本功都非常扎实,教态自然,语言亲切,