每一个孩子都是一个独立的生命个体，生命的成长需要环境，只有优化育人环境，才能够培育出适宜生命成长的肥沃土壤。杭州市青蓝小学在“互动·求索”的办学精神引领下，以生为本，顺应儿童身心发展规律，积极培育富有特色的青蓝德育文化，通过开展丰富多彩的活动，督促孩子养习，导引孩子明志，促进孩子炼能，帮助孩子厚基。
中国德育
2013年7期
