日常活动中幼儿语言学习指导的误区及对策例谈-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2013-07-17

作者: 沈群英

文化科学 >学前教育学

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幼儿期是语言发展的重要时期。大多数幼儿园教师重视幼儿语言教学活动的组织，而忽略在日常活动中$~i＇ADJL语言学习的指导。下面我以孩子们的日常活动为例。来探讨教师指导幼儿语言学习的误区及对策。

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幼儿语言日常活动学习指导误区语言学习幼儿园教师

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