课堂优化是指对课堂教学要素进行合理设计，使课堂教学在有限的条件下达到最佳的效果，充分发挥课堂的育人价值。教师的优化意识源于教师的教育理念和教学思考，因此，要提高优化意识就要加强学习、反思、总结。
福建职业与成人教育
2012年2期
