教师在职培训如何促进教师个人实践理论的更新-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2008-03-27

作者: 张梦

文化科学 >职业技术教育学

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教师在职培训是促进教师成长的得力助手。反思当前的在职培训,存在许多问题急需探讨。本文就在职培训如何促进教师个人实践理论的更新一问题进行研究,以期对教师在职培训的进一步改进有所裨益。

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