文章以体育教育专业学生为研究对象,运用文献资料法、调查访问法、分析法,对标准化教学视角下的体育教育专业体操安全施教能力培养模式的构建进行研究。以适应中小学体操安全教学为研究的出发点和落脚点,探索体操课教学改革的新思路,使体育教育专业学生在中小学体操安全教学中发挥其应有的作用,培养具有安全施教能力的体育教育人才。
现代基础教育研究
2013年3期
