张晓阳在《教育科学研究》2013年第7期撰文指出,随着社会的不断发展,“个体公民”的身份诉求显得愈加重要。基于历史与现实的双重考量,当下中国应倡导公民即“个体公民”,公民教育即“个体公民教育”。个体公民教育应以独立人格为前提,以权利优先下的权责统一为核心,以底线伦理为取向。
中小学德育
2013年12期