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实施初中生物探究性的“四步法”教学
实施初中生物探究性的“四步法”教学
(整期优先)网络出版时间:2014-01-11
作者:
温穗斌
文化科学
>教育学
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资料简介
初中生物新课程标准倡导探究性学习。教师采取“四步法”开展探究性教学,将生物课探究性学习化为教师的探究性教学,引领学生进行探究性的自主学习。教学效果好。
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初中生物新课程标准倡导探究性学习。教师采取“四步法”开展探究性教学,将生物课探究性学习化为教师的探究性教学,引领学生进行探究性的自主学习。教学效果好。
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