实施初中生物探究性的“四步法”教学

(整期优先)网络出版时间:2014-01-11
/ 1
初中生物新课程标准倡导探究性学习。教师采取“四步法”开展探究性教学,将生物课探究性学习化为教师的探究性教学,引领学生进行探究性的自主学习。教学效果好。