在高中英语教学中融入文化教学，培养学生的跨文化交际能力已成为现代英语教学的重要目的之一。探讨了文化教学的意义和内容，并指出了应通过预习铺垫、情景交际、讲解法培养学生文化意识，增强对文化差异的敏感性和鉴赏能力。
辽宁师专学报：社会科学版
2014年2期
