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《中外教育(福建)》
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2001年2期
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创造性思维能力的培养必须加强对教材的科学分析
创造性思维能力的培养必须加强对教材的科学分析
(整期优先)网络出版时间:2001-02-12
作者:
周忠芳
文化科学
>教育学原理
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中外教育(福建)
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