课外阅读是语文课堂教学的延伸和拓宽,也是提高学生阅读能力的有效途径。《全日制义务教育课程标准》中明确指出,在小学语文教学中应重视学生的课外阅读,使他们养成良好的课外阅读习惯,从而提高语文综合能力。实践证明,加强学生课外阅读可以使他们通过多种渠道学习到更多的知识,丰富自身的视野,但目前初中语文课外阅读效果还远未达到预期,如何有效指导学生进行语文课外阅读是语文教师应深入思考的课题。
新课程研究：下旬
2018年11期
