随着信息化社会的建设,移动学习成为教育界中的一股热浪。移动学习中,主要是通过APP来进行学习,有许多学习类APP可以协助大学生更有效地进行学习,学习类APP不仅能够促进他们形成学习的好习惯,又会使大学生的学习方式更加自由化,学习类APP已经成为大学生学习必要的工具。文章主要以西华师范大学为例,调查学习类APP在大学生中的应用情况,分别从四个维度,即学生的基本信息、手机使用基本情况、学习行为、学习态度,去了解现状,分析数据得出结论,针对问题提出一些改善对策,也为APP开发商提供有效的数据,从而能够开发出适合大学生使用的APP。
中小学电教：上
2018年12期
