重庆大学体育学院的成立标志着教学重心从体育公共教学到体育专业教学的转变.文章研究探讨了体育专业教学中的教育、教法以及学生学习方法等问题,并提出了保证与提高体育专业教学质量的新方法.
高等建筑教育
2002年1期