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《广西教育学院学报》
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实施主体教育 提高教学质量——中师体育课教学改革实验小结
实施主体教育 提高教学质量——中师体育课教学改革实验小结
(整期优先)网络出版时间:2002-02-12
作者:
宋加文
文化科学
>教育学
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资料简介
本文就如何创设条件调动学生的主动性、自觉性、让学生通过积极主动的学习来提高课堂数学质量进行了研究,取得了一定的实效。
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本文就如何创设条件调动学生的主动性、自觉性、让学生通过积极主动的学习来提高课堂数学质量进行了研究,取得了一定的实效。
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