语文素养的形成过程,是一个循序渐进的过程。在课堂上帮学生开拓知识视野以为学生积累文化品位,在课堂上传授语文知识可为学生积淀语文思维,在课堂上通过语文知识为学生的语文技能定向,可以帮学生形成良好的语言技能,这些都是语文素养的应有之义。
语文教学通讯:学术(D)
2014年7期