苏霍姆林斯基告诉我们：“追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。”每一个人都在不断适应和改造周围世界的同时，也在不断改造着自己的主观世界。这种不断改造主观世界的实质就是每一个个体进行自我思想教育的过程。因为个体的自我教育是思想教育发生作用的内在机制和基础，这是思想教育的一条基本规律。因此，职业教育中的思想教育必须坚持以自我教育为主的基本原则，尤其是世界观已经形成的成人思想教育，更应如此。
河南教育：职成教（下）
2014年7期
