研究六书只要明确了六书造字和汉字字形分析是不是一回事、《说文》内在体例是否自相矛盾、《说文》的解说体例该如何归纳、古人用字情况的分类是否科学这四个方面的问题，就可以重新明确六书的内涵，达成共识，进一步完善六书体系和文字学理论。
忻州师范学院学报
2014年3期
