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《陕西教育:高教版》
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2014年4期
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高校《思想道德修养与法律基础》课程教学方法研究
高校《思想道德修养与法律基础》课程教学方法研究
(整期优先)网络出版时间:2014-04-14
作者:
孙倩
文化科学
>教育学
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资料简介
文章针对绝大多数高校思修课教学效果不甚理想的现状,对课程教学方法提出了四点建议,从而引导大学生建立正确的思想道德价值观,促进大学生知行合一。
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文章针对绝大多数高校思修课教学效果不甚理想的现状,对课程教学方法提出了四点建议,从而引导大学生建立正确的思想道德价值观,促进大学生知行合一。
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