我们教学改革的任务之一就是要把考试建立在科学的基础上，以客观的定量分析代替传统考试方法的主观随意性。运用数理统计的方法来对试卷进行科学分析，从试卷的难度、区分度、效度、信度以及整个考分是否符合正态分布等方面进行深入研究并给以客观鉴定，是我们提高考试质量的关键。本文仅对试卷的信度进行统计分析，对提高信度应采取的措施作了探讨。
湖南警察学院学报
1998年3期
