在教育岗位上我坚守教师质朴的生活,关爱每个孩子,努力钻研业务,只是源于最平常的想法：“要么不做、要做就做最好!”在我的教师生活里没有惊涛骇浪,在我的工作履历上没有惊天动地,而我却在教育实践中寻求到了生命的价值与真谛。
华夏教师
2014年6期
