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《化学教与学》
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2014年10期
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实践“自主-导学”课堂教学模式后的思考与认识
实践“自主-导学”课堂教学模式后的思考与认识
(整期优先)网络出版时间:2014-10-20
作者:
杨丽娟
文化科学
>教育学
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资料简介
文章介绍了"自主-导学"课堂教学模式,并从教师心态、学习小组构建、问题设计、多媒体技术使用等角度,探讨了实施该模式时值得注意的几个问题。
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文章介绍了"自主-导学"课堂教学模式,并从教师心态、学习小组构建、问题设计、多媒体技术使用等角度,探讨了实施该模式时值得注意的几个问题。
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化学教与学
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