辽宁省大连市第三十四中学以“双三我”活动为载体,不断深化与完善“优我教育”,取得了显著的育人成效。“优我教育”是让师生优化自我、优秀自我的教育。“双三我”活动是在教师和学生中分别开展的“我看我自己”、“我学身边人”、“我做现代教师/中学生”活动的总称。学校通过建设“双主体”课程体系,丰富“优我教育”内容;通过建立“学习者课堂”,丰润“优我教育”过程;通过开展“双三我”教育特色活动,丰实“优我教育”主体。
中小学管理
2014年12期
