一、“对话”不等于“对着说话”的确有不少教师,以为只要课堂上不是老师一言堂、一讲到底,而是师生互动,有问有答,对答如流,这便是对话了。其实,是否有“对话”,与师生是否“对着说话”,并不是一回事。
师道:人文
2014年11期