社会对嵌入式系统设计人才的需求非常大，目前国内很多高校都开展了嵌入式系统及相关课程。基于ARM的嵌入式系统课程存在教学内容较多、难度大的特点，针对学生学习过程中存在学习难度大、动手实验时间少等问题的状况，需要教师在教学中根据不同的教学内容、不同的教学环节，不断摸索、改进教学方法，让学生真正掌握嵌入式系统设计的相关技术。
吉林省教育学院学报
2015年1期
