StoryTime译林版《英语》教材中的核心板块,而目前此板块的教学出现了模式化的现象。本文结合具体案例解读了StoryTime板块中蕴含的三种不同课型的教学目标、教学策略及教学侧重点,旨在探讨提高StoryTime板块教学实效的途径。
中小学外语教学:小学版
2015年2期