要切实解决高校思想政治教育中重知轻行、知行不一的问题,就必须打通知与行两个教育环节,为此要实现几个转变：明确落脚点,从知本位向行本位转变;完善内涵,从重知识灌输向行为养成转变;改进方式方法,从结论灌输式向互动体验式转变;改革考核办法,从重知识考核向重行为考核转变;软硬结合,从教管分离向教管结合转变;优化育人环境,从小德育向大德育转变。
河北北方学院学报：社会科学版
2014年5期
