作为高中阶段作文中的一个重要的问题形式，记叙文的写作也是高中生作文写作的一个难点。而作文在语文的教学中又占有相当大的比例，但是高中学生的记叙作文写作水平依然停留在初中甚至小学阶段之上。为了改变这一状况，教师应当转变记叙文的教学策略，让学生从本质上把握记叙文的写作，以提高学生的作文水平。
作文成功之路：教育前沿
2015年3期
