应用唯物史观,构建知识体系——以“工业革命前欧洲历史发展进程”高三历史复习课为例

(整期优先)网络出版时间:2015-03-13
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课标强调以唯物史观为指导,对人类历史的发展进行科学、正确的阐释。本文以"工业革命前欧洲历史发展进程"高三历史复习课为例,阐明应用唯物史观构建历史知识体系的方法,即将一定时期的经济、政治和思想文化等内容整合在一起,使高三历史复习具有广度、深度和高度,提高高三历史复习的针对性和有效性。