职业教育有它的特殊性，职中生也有着他们与众不同的特点：即厌学情绪严重，既无学习兴趣又缺少学习方法；缺少自制力，又易受外界影响；自我定位不准，好高骛远；贪图舒适安逸，不愿付出辛勤的劳动；对所学知识缺乏认同感，在语文学习中缺少动力。教师在作业设计上也存在许多问题。怎样提高学生的语文学习效率，作业设计也是语文教学的一个重要环节。下面从几个方面谈谈自己的认识。
语文教学研究
2015年3期
