幼儿园教育中，绘画教学是一种以培养幼儿情感、智力、创造力和想象力为主的综合性教育活动，其教学目标就是要让幼儿通过艺术熏陶增长见识和认知力，发展思维和想象力。然而受传统美术教育理念的影响，无论是教师还是家长都倾向于向孩子传授一些乏味的绘画技法或强加一些成人审美的观点，这不但抑制了孩子绘画才能的提高，而且也束缚了其想象力的发展。如何在绘画教学中发展孩子的想象力？如何让孩子们在自由想象的世界里健康成长？这些已成为我们无法回避的话题。《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中提出的一些教育原则、思想与方法给了我很大的启示，让我豁然开朗。
幼儿教育研究
2015年1期
