世界一流大学必有一流学科,一流学科的竞争有赖于综合实力的角逐,学科综合实力的提高需建设以“基础学科、主干学科、支撑学科、交叉学科”为基本框架的学科体系,以实现学科整体协调发展.以我国C9高校和美国9所世界一流研究型大学为对象,基于ESI数据（2004-2014）、QS世界大学学科排名（2014）、国家重点学科目录（2006）和教育部新一轮学科评估（2012）等数据资料,对比分析国内外研究型大学的学科体系建设的现状与模式,以期为我国高校学科体系建设、学科综合实力提升提供有益借鉴.
山东高等教育
2015年12期
